Подготовка к школе с нейропсихологом

Дети от 4 до 6 лет

Готовность к школе - это умение...

Быть внимательным

Внимание лучше развить на подготовительных занятиях, потому что у школьника уже меньше свободного времени

Читать

Буквы проходят слишком быстро, в школу нужно идти хотя бы со слоговым чтением

Записывать фразы на слух

Разделяя слова, определяя парные гласные (а-я, о-ё) и схожие согласные (с-з, ф-х)

Различать части речи

Или хотя бы суметь подобрать к ним вопрос

Овладеть составом числа в пределах 10

Уметь решать примеры в пределах 10

Желать учиться и стать школьником

Самостоятельно работать 45 минут

В первом классе идет по 4-5 уроков. Ребенок должен спокойно работать, не отвлекая ни учителя, ни соседа по парте

Понимать логические задачки

И математика, и русский, и окружающий мир тогда пойдут легче

Иметь общие знания о природе

Названия цветов и грибов, различать некоторые деревья и их листья, процесс выращивания плодов

Рисовать, хотя бы простые рисунки

От рисования зависят и моторика, и почерк, и чтение, и умение решать задачки

Писать мелкие цифры и буквы

В школе предстоит много писать, и с разработанной рукой успеешь закончить классную работу

Выполнять двигательные программы

Запоминать танцы, удерживать равновесие, попадать мячом в корзину, освоить основные движения взрослого человека

Когда подключается нейропсихолог?

Когда малышу требуется больше внимания. Когда сложности возникают чаще, то вероятно, определенная зона мозга не включилась, отчего и проявляются трудности с учебой.

  • Когда малыш отстает от сверстников
  • Когда с большими усилиями усваивается программа
  • Если малыш очень невнимателен и неусидчив
  • Буквы знает, а прочесть слог не может
  • Путает местами буквы в письме и чтении
  • Зеркалит в письме и чтении
  • Не развита рука

Занятия

60 мин

Встречи

2-3 раза в неделю

Расписание

Согласуем в удобное для всех время

Адрес

Г.Домодедово, ул. Лунная, д.25 корп. 3 кв 3

Преподаватели

  • Татьяна Ермолова

    Детский нейропсихолог

    • Закончила Факультет психологии МГУ им. М.В.Ломоносова в 2013 г..
    • В 2013 г. прошла переподготовку "Детская нейропсихология" у Т.В.Ахутиной"
    • Опыт более 13 лет
    • С 2023 по 2024 работала в сети клиник "Нейроспектр" детским нейропсихологом

  • Марина Зузенкова

    Педагог по подготовке к школе

    • Закончила КГУ имени К.Э. Циолковского. «Педагогика и методика начального образования».
    • Имею богатейший арсенал занимательных игр для обучению чтению
    • Более 6 лет занимаюсь подготовкой к школе в группах и на индивидуальных занятиях

  • Илья Праслов

    Детский нейропсихолог

Методики, на которых построена программа

Система развивающего обучения Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова
В.В.Репкин, Е.В.Восторгова, В.А.Левин «Букварь».
Т.В.Ахутина, авторские методики развития внимания, математического мышления, зрительных функций.
А.В.Семенович. Методика «замещающего онтогенеза».

Часто задаваемые вопросы

Какие есть варианты оплаты?

Помесячно или позанятийно. Если Вы оплатили вперед, но не смогли прийти на занятия, оставшаяся сумма переносится на следующий месяц.

Есть ли льготы?

Вообще "Чилио" это не государственная организация. Иногда мы идем на встречу, когда видим, что ребенку действительно нужна помощь. Если занимаются двое детей, то для обоих получается скидка около 20%. Также предусмотрены льготы для детей участников СВО.

Сколько надо заниматься, чтобы был эффект?

Наибольший эффект будет от 3-4 занятий в неделю. Чаще ребята занимаются 2 раза в неделю. Тогда первые результаты будут видны уже через месяц.